北京少儿英语一对一【慧读国际】:英语启蒙的

越来越多的爸妈开始注重孩子英语能力的培养,他们希望能够从小创造一个良好的英语环境,培养孩子对英语的兴趣。 但很多爸妈会担心,孩子年龄这么小,普通话都还说不利索,再学...


  越来越多的爸妈开始注重孩子英语能力的培养,他们希望能够从小创造一个良好的英语环境,培养孩子对英语的兴趣。

  但很多爸妈会担心,孩子年龄这么小,普通话都还说不利索,再学英语不会对汉语学习造成影响吗?

  美国华盛顿大学科学家帕特里夏·K·库尔研究发现,婴儿是天生的语言学家,具有分辨不同语言差别的能力,双语学习并不会导致孩子的语言发育减缓或滞后。

  大家也可以回想一下自己小时候,在家说方言,在学校说普通话,现在两种语言是不是也都正常发展呢?

  等孩子中文说得很溜了,对英语的接受度可能也就下降了。到时候孩子出现依赖母语、排斥英语的情况,学习起来也会困难许多。

  其实,并不是开口越早的孩子,英语水平就越高。当孩子刚接触英语时,爸妈一定不要急着催促孩子开口说。

  语言学习理论中,有一个「沉默期」的概念,是指在学习语言的初期,孩子会对大量的语言信息进行吸收、理解,而不愿意开口表达。

  但如果爸妈在「沉默期」强迫孩子开口,一方面,会影响孩子的信心和情绪,对英语产生畏惧心理,甚至越来越排斥。

  另一方面,在孩子还没有准备好的时候让他硬生生地开口说,会妨碍他今后的发音和语法学习。随着年纪的增长,再纠正就很困难了。

  在英语启蒙初期,爸妈注意不要心急,给孩子 3~6 个月的准备期,耐心地等待孩子主动开口。

  很多爸妈认为,英语启蒙就是要给孩子提供一个全英文环境。所以他们会找许多英文儿歌、原版动画、纯英文绘本等,作为英语启蒙材料。

  但如果孩子刚开始接触英语,就直接全英文的环境,孩子会因为不能理解而失去兴趣。

  在孩子英语启蒙初期,中英文结合,或者选择自带翻译的材料或许是不错的选择。

  我明白,很多家长担心的是:我的英语水平那么渣,发音也不标准,怎么敢教孩子英语?

  围绕孩子喜欢的儿歌、游戏和绘本,我们设计了一套适用于 2~4岁宝宝的教学方法。

  当然,如果宝宝在 2 岁以下,家长无需着急给孩子启蒙,自己可以提前学起来;如果宝宝年龄在 4 岁以上,但是之前没有进行过英语启蒙教育,课程也同样适用。

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